Máster en Estudios Avanzados en Literatura Española e Hispanoamericana
Presentación del centro
Memoria de adscripción del centro UNIBA a la Universidad de Barcelona (www.uniba.pro/qua/MemUNIBA040314.pdf)
Proceso de elaboración del autoinforme
Acta de aprobación de l’informe
Valoración del alcance de los estándares de acreditación
Estándar 1. Calidad del programa formativo
Memoria actualizada para la verificación de la titulación
Evidencies de los mecanismos de coordinación, tanto del propio centro UNIBA como con los centros propios de la UB: ejemplo de acta
Estándar 2. Pertinencia de la información pública
Información de la institución: www.unibarcelona.com
Información de les titulaciones:
Estándar 3: eficacia del sistema de garantía interna de la calidad (SIGC) de la titulación
Web información SGIC:
http://www.unibarcelona.com/es/conocenos/sistema-de-garantia-de-calidad
Documentación vinculada a los procesos del SIGC sobre el diseño, la aprobación, el seguimiento i la acreditación de las titulaciones
Tabla de procesos de recogida:
www.uniba.pro/qua/Taula de processos de recollida.pdf
Proceso que incluye las acciones de seguimiento anual de las titulaciones:
www.uniba.pro/qua/PROTOCOL_SEGUIMENT_ANUAL_TITULACIONS.pdf
Proceso que permite analizar la eficacia y el grado de respuesta de los instrumentos utilizados para la recogida de información sobre el grado de satisfacción de los grupos de interés respecto a las titulaciones del centre UNIBA:
www.uniba.pro/qua/PROTOCOL_ANÀLISI_SATISFACCIÓ_GRUPS_INTERÈS.pdf
Estándar 4. Adecuación del profesorado al programa formativo
Resultados encuestas de satisfacción de los estudiantes sobre el profesorado:
www.uniba.pro/qua/Taula indicadors acadèmics 2015-16.pdf
Perfil del profesorado del centro:
| Documentación de soporte para la formación del profesorado en el uso del sistema de formación online |
| Manual Campus UNIBA |
| Manual BlackBoardCollaborate |
| Manual de calificación del TFM |
| Manual SafeAssignment (entrega de actividades) |
| Manual de revisión del test |
| Manual de revisión de las calificaciones |
| Manual de inscripción a grupos |
| Instrucciones de grabación en BlackBoard |
| Guía de desarrollo de actividades |
Estándar 5. Eficacia de los sistemas de soporte al aprendizaje
Conferencies, Movilidad/Intercambio y Jornadas de acogida:
(www.uniba.pro/qua/Taula Activitats 2015-16.pdf)
Estándar 6. Calidad de los resultados de los programas formativos
Indicadores de rendimiento, abandono y eficiencia generales de UNIBA:
http://www.uniba.pro/qua/TaulaindicadorsG.pdf
Resultados de aprendizaje relevantes de las asignaturas seleccionadas
Qualificacions obtingudes en de les assignatures seleccionades
MEC-Impreso de solicitud para modificación de títulos oficiales
Actividades formativas de las asignaturas seleccionadas:
www.uniba.pro/qua/Taula Activitats 2015-16.pdf
Directrices de la AQU: Com elaborar, tutoritzar i avaluar un treball de fi de màster
http://www.aqu.cat/doc/doc_26365669_1.pdf
Muestras evaluativas de la asignatura “Metamorfosis del realismo en la novela española”:
- Muestra de un ejercicio calificado entre 9-10 (Excelente): Evidencia 1.1.
- Muestra de ejercicio calificado entre 7-8’9 (Notable): Evidencia 1.2.
- Muestra de ejercicio calificado entre 5-6’9 (Aprovat): Evidencia 1.3.
- Muestra de ejercicio suspendido: Evidencia 1.4.
Muestras evaluativas de la asignatura “Crónicas y relatos de la aventura americana”:
- Muestra de un ejercicio calificado entre 9-10 (Excelente): Evidencia 1.5.
- Muestra de ejercicio calificado entre 7-8’9 (Notable): Evidencia 1.6.
- Muestra de ejercicio calificado entre 5-6’9 (Aprovat): Evidencia 1.7.
- Muestra de exercici suspès: Evidencia 1.8.
Muestra de TFM de la primera i segona edició del Màster en Estudis Avançats en Literatura Espanyola i Hispanoamericana:
- Muestra de un TFM calificado entre 9-10 (Excelente): Evidencia 1.9.
- Muestra de un TFM calificado entre 7-8’9 (Notable): Evidencia 1.10.
- Muestra de un TFM calificado entre 5-6’9 (Aprovat): Evidencia 1.11.
Muestra de les rúbricas para la evaluación del TFM online.